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2014年我校首批教师赴企业实践锻炼工作总结

 
根据教育部、人社部和省教育厅相关文件精神,结合我校国家改革示范校项目建设任务的要求,经学校研究决定,自2014年起,将分批分期的开展教师赴企业实践锻炼活动,首批22名教师赴企业实践锻炼工作于元月27日圆满结束,取得了一定的成效。现总结如下:
一、      学校高度重视,准备充分,组织严谨
   为确保教师赴企业实践活动取得实效,学校领导高度重视,院长助理丁祝红同志率系部主任赴高新区7个企业开展了认真细致地调研和洽谈,结合各系处教师的专业(学科)特点和工作实际,制定了工作方案和相关文件(如《教师赴企业实践锻炼任务书》、《访谈记录》等),签署了五份校企共同培育师资的协议,成立了工作组织,召开了全校教师动员会和组长协调会,对教师赴企实践锻炼工作作了周密的部署,提出了具体细致的要求。教师赴企实践锻炼期间,丁祝红同志携系部主任多次到企业协调、指导和服务。1月23日,院党委书记、院长黄文同志亲临企业看望教师,询问实践锻炼的收获和感受,听取意见和建议。
二、  教师积极参与,工作扎实,成果丰硕。
   一是各教学系组织得力,共有32名教师主动报名,学校根据实际情况,选定了22名教师,组成了5个小组,分布在五个企业赴企业实践锻炼。不少青年教师克服孩子小,交通不便又临近春节等诸多困难,坚持一天不落的到企业实践。各组教师均能按照《实践锻炼任务书》要求,遵守企业管理规范,服从企业管理。放下身段,深入生产一线,主动了解企业规模、员工构成、主要生产设备、主流产品、发展前景、企业管理,体验了现代企业现场管理、企业文化和员工生活,熟悉了生产流程、新知识、新技术和新工艺。认真调研企业主要岗位职业能力的要求和不同层次的用工需求,认真聆听企业对我校毕业生的评价,仔细记录毕业生就业后切身体会、继续深造和职业发展的夙愿。教师们不怕苦和累,潜心实践,虚心学习,练就技能。如实填写实践锻炼任务书和工作体会,结束后均能按时提交调研报告和访谈记录,并认真总结、归纳梳理,对各专业培养模式、教学模式、课程建构和教学评价等方面提出不少建设性的意见,圆满地完成了实践锻炼的各项任务。展现了我校教师良好的职业素养、敬业精神和工作作风,得到了各企业主管和员工的充分肯定。
二是本次教师赴企业实践锻炼,在全体教师的共同努力下,积累了大量详实第一手资料。签署了5份校企共同培育师资的协议;完成了157.5工作日,人均出勤7.5天;提交了22份填写详实的《实践锻炼任务书》和22份较高质量的调研报告;访谈了11位企业管理人员和43名我校毕业生,提交了54份访谈记录,为我校师资培养和教学改革提供了颇有价值的数据和参考资料,成果丰硕。(详见附件1)
三、  教师锻炼有效,体会深刻,成效显现
首批22名教师赴企业实践锻炼活动,虽然时间不长,企业不多,但从22份总结报告和企业反馈信息中可以看出本次实践锻炼活动有效,教师体会深刻,工作成效显著,目标达程度较高。主要体现在以下几个方面:
(一) 初步探索了教师赴企业实践锻炼活动组织操作流程和路径、管理措施和办法,为后批教师实践锻炼活动积累了工作经验,特别是如何完善活动绩效考核机制,提高教师专业的针对性,有一定的借鉴作用。
(二) 切实引起了教师深化校企融合,产教结合的办学模式、教学模式改革和教学质量提高的自省、自觉和自信。不少教师通过亲身体验和访谈深刻感悟到:校企合作不仅仅宏观上的交流,应该是全方位的合作融通,更要注重微观层面上深度合作,工学结合,如:教育文化与企业文化相融;合作培育专兼职优秀教学团队,共同提升员工职业能力,特别是职业素养和通用能力,远比知识、技能重要;提高教师的实践能力、市场意识、安全意识和现场管理能力,即时了解新知识、新工艺、新技术;校企共同建设专业、开发课程和教材,丰富教学资源,共同施教,合作开展教学评价和学业评价。在“依爱电子公司”锻炼的张栩睿、张银星等老师,潜心实践学习,深入调研访谈认真总结提炼,结合日常教育教学工作,感触颇深:在改革教学模式、创新教学方法的同时,要加大课中、课后的练习和训练强度,形成良好习惯需要90天,知识与技能的积累对中职生来说必须强化反复训练,教师要及时进行针对性点拨与引导。同时,反映我校教师作业布置较少,批改简略,教学检查对学生作业关注不够,考试题量较轻等情况,必须纠正。通过访谈,对我校学生赴企业教学实习工作提出了很好的建议与举措,如校企共同招生、共同施教和共同安置就业。赴“双环电子集团”实践的刘志旺认为:下企业锻炼是提升教师综合素质的重要举措,改变了角色,和企业员工一起上下班,一道工作和生活,体验了现代企业管理的规范性和责任意识,积累了不少实际的、生动的教学素材,提高了自已的动手操作能力,同时也感受了企业员工艰辛。赴“中集安瑞科压缩机有限公司”实践的王润生老师谈到:通过体验不同工种和岗位,结合所授课程,与工人师傅试验和探讨了工装夹具使用的新方法、新工艺;了解不同材质的零部件如何选取刀具材料,如何加工。在热处理车间亲眼观察了曲轴的高频淬火,学习了与想象中完全不同的盐淬火的新工艺,观摩了不一样渗碳炉、回火炉,长了见识,开了眼界。并在访谈中得知,在加工制造类行业中急需营销人员,建议我校相关专业课程体系中增设《市场营销》等课程。赴“安徽东启信息息科技有限公司”实践的青年老师孙梅、戴倩谈到:要全面加强工学一体化课程的开发与建设,加快实施进程,结合实践锻炼体会,提炼了电子商务专业7 个典型工作任务,列举了学习情境、学习任务、目标,编写了学习任务实施的9个环节和流程,提出了一体化课改的思考与建议,折射出我校青年教师对一体化课改的自觉性、迫切性和自信心,实属难得。在“华诚汽车销售有限公司”实践的青年老师章娣调研报告撰写质量较高,对一汽大众4S店的企业文化、先进技术、售后服务理念、管理层级和构成、各类员工的岗位能力等调查细致,分析透彻,为教学工作积累了丰富的素材。
四、  汲取经验,精细管理,不断改进,持续开展
    首批教师赴企业实践锻炼活动取得了丰硕的成果。回眸反思,我们也存在诸多问题与不足,必须提高认识,认真对待,寻求对策,为持续开展此项活动提供制度和机制保障。
(一) 存在问题
     少数教师对教师赴企业实践锻炼活动认识不足,表现在主动性不够,找点理由不参与;实践锻炼活动中部分项目任务没完成,没有开展企业访谈;调研报告撰写马虎了事,从企业网下一点,在同事哪抄一点,体会不是自已的,更不深刻。个别组长考勤不认真;整体策划不足,管理制度和考核机制不够健全,安全教育不足,教师专业和岗位对口率不高,学校跟踪服务不够及时等。
(二) 相关建议
   加强培训和学习,积极倡导企业实践锻炼和教育教学工作融为一体,建立常态和长效机制;注重顶层设计,认真调研,精心布局,精细安排,注重活动流程细节设计,提高教师专业与实践岗位的对口率和针对性。加大过程督导与考核力度,提高奖惩尺度和绩效应用。
总之,教师赴企业实践锻炼,体验企业文化,认知生产过程和生产工艺,了解岗位需求和职业岗位能力目标,丰富企业实践经验,提高执教能力,是教师职业发展的必然,是学校发展和核心能力提升的必须,是国家改革发展示范学校项目建设的必要。我们坚信,在学校的大力支持下,在全体教师全力配合下,不断总结经验教训,周密安排,精细化管理,坚持“抓铁有印,踏石有痕”,此项工作一定会开展得更加深入有效,必将取得更加丰硕的成果。
                                       
 2014-3-2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附1:《首批教师赴企业实践锻炼活动各项数据统计总表》      2014.02.28

企业
名称
教师实践人数
教师实践时间
出勤天数
校企培育师资协议
提交实践锻炼任务书
提交调研报告
访谈毕业生记录
访谈企业员工记录
依爱电子公司
4人
1月15
22日
28
1份
4份
4份
22份22名学生
 
安瑞科公司
5人
1月16
27日
37
1份
5份
5份
21份
21名学生
 
双环电子公司
4人
1月15
23日
28
1份
4份
4份
 
2份
(2人)
华诚汽车销售公司
4人
1月15
22日
36
1份
4份
4份
 
3份
(5人)
东启信息科技公司
5人
1月20
27日
27.5
1份
5份
5份
 
4份
(4人)
合 计
22人
 
157.5
5份
22份
22份
43份
43名学生
9份
(11人)
附2:《首批赴企业实践锻炼教师各项任务执行情况统计一览表》2014.02.28

序 号
姓 名
系 别
企业
名称
教师实践
时间
实践
日记
工作
总结
企业
评价
访谈
记录
调研
报告
1
王润忬
机电工程系
安瑞科公司
1月16
至27日
8份
较好
2
殷现银
机电工程系
安瑞科公司
1月16
至27日
8份
较好
3
宋秀其
机电工程系
安瑞科公司
1月16
至27日
8份
4
吴  莉
机电工程系
安瑞科公司
1月16
至27日
8份
5
曹连庆
机电工程系
安瑞科公司
1月16
至27日
5份
6
张栩睿
机电工程系
依爱
电子
1月15
至22日
7份
较好
7
张银星
教务处
依爱
电子
1月15
至22日
7份
较好
8
周芳芳
机电工程系
依爱
电子
1月15
至22日
7份
9
孟庆峰
电子信息系
依爱
电子
1月15
至22日
7份
10
李娜娜
电子信息系
双环
电子
1月15至1月23日
7份
11
刘志旺
电子信息系
双环
电子
1月15至1月23日
7份
较好
12
彭银松
电子信息系
双环
电子
1月15至1月23日
7份
较好
13
房  玲
电子信息系
双环
电子
1月15至1月23日
7份
14
张  路
汽车工程系
华诚
公司
1月15至1月23日
9份
15
章  娣
汽车工程系
华诚
公司
1月15至1月23日
9份
较好
16
童玉正
汽车工程系
华诚
公司
1月15至1月23日
9份
较好
17
张春燕
汽车工程系
华诚
公司
1月15至1月23日
9份
18
汪  晨
汽车工程系
华诚
公司
1月15至1月23日
9份
19
陈  洁
电子信息系
东启
公司
1月20至1月27
7份
20
孙  梅
电子信息系
东启
公司
1月20至1月27
7份
较好
21
戴  倩
电子信息系
东启
公司
1月20至1月27
7份
较好
22
邢  伟
电子信息系
东启
公司
1月20至1月27
7份